El Sistema UNIMINUTO, hace parte del proceso de formación de los estudiantes de los programas profesionales y tecnológicos de todas las modalidades, promueve la Responsabilidad Social como uno de los ejes articuladores de la formación integral propuesta en el Modelo Educativo. Se desarrolla y orienta desde la función sustancial de la Proyección Social.
El Ejercicio de la Responsabilidad Social es una asignatura transversal, que es abordada por todos los estudiantes de los programas profesionales y tecnológicos de UNIMINUTO. Su objetivo es promover la Responsabilidad Social en los estudiantes a partir de la construcción de alternativas de acción-transformación con diversas comunidades y organizaciones sociales, a partir de lecturas multidimensionales y críticas de los contextos inmediatos y del cuestionamiento de los discursos y prácticas personales y colectivas sobre lo social.
Esta asignatura aporta nuevos conocimientos a la formación de los profesionales del país, situándolos en su papel de actores políticos con la intención de promover la construcción de un tejido social y la movilización social.
La práctica de la Responsabilidad Social activa la conexión de nuestros estudiantes con la sociedad. Contribuir a las organizaciones sociales y comunitarias desde su futura profesión para generar procesos de transformación de los estudiantes y las comunidades.
Las prácticas de Responsabilidad Social nos recuerdan que el mundo necesita más trabajo colectivo, más sensibilidad social e implicación de la academia para que los profesionales de UNIMINUTO no olviden el sentido de su ejercicio profesional. Este ejercicio refuerza los compromisos sociales de UNIMINUTO como espacio de aprendizaje para el estudiante, la universidad y las comunidades.
Esta práctica se desarrolla y orienta a través de proyectos de educación social que buscan contribuir con diversas comunidades a largo plazo y generar interacciones positivas entre la academia y dichas comunidades; a nivel nacional se enmarcan en las siguientes líneas de trabajo:
- Ciudadanía/ paz/ territorio/ post conflicto/ post acuerdos/ reconciliación.
- Medio ambiente/ reciclaje/ ecología.
- Educación/ formación/ nuevas tecnologías.
- Cultura/ diversidad/ arte.
- El desarrollo humano.
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